发表的学术论文(*通讯作者，#共同第一作者, 2020 IF) 1. You, Z., Li, X#., Ye, N., & Zhang, L. Understanding the effect of rumination on sleep quality: a mediation model of negative affect and bedtime procrastination. Current Psychology, Publish online. https://doi.org/10.1007/s12144-020-01337-4. [SSCI, IF=4.297, JCR Q1] 2. Jones, V. L*., Garcia, F. S., Brewer, L. M., Perez-Munoz, A., Schenck, L., You, Z. & Andrasik, F. The relaxation zone: Initial analysis of stress management services for university students. Journal of American College Health. Published online. https://doi.org/10.1080/07448481.2021.1960846. 3. You, Z., Liu, Y#., Tan, Q*., Xu, Y., Zhang, L*., & Andrasik, F. (2021). Development and Validation of the Chinese Version of Short Form of Interpersonal Sensitivity Measure (IPSM). Community Mental Health Journal, 57, 277-284. [SSCI, IF=1.761, JCR Q3] 4. You, Z., Mei, W., Ye, N., Zhang, L*., & Andrasik, F*. (2020). Mediating effects of rumination and bedtime procrastination on the relationship between Internet addiction and poor sleep quality. Journal of Behavioral Addictions, 9(4), 1002-1010. [SSCI, IF=6.756, JCR Q1] 5. You, Z., Zhang, Y. R., Zhang, L*., Xu, Y., Chen, X. L. (2019). How does Self-esteem Affect Mobile Phone Addiction? The Mediating Role of Social Anxiety and Interpersonal Sensitivity. Psychiatry Research, 271,526-531.[SSCI, IF=3.222, JCR Q2] 6. Sun, X.., Niu, G#., You, Z*., Zhou, Z*., & Tang, Y. (2017). Gender, negative life events and coping on different stages of depression severity: A cross-sectional study among Chinese university students. Journal of Affective Disorders, 209, 177-181. [SSCI, IF=4.839, JCR Q1] 7. You, Z., Tian, Y., Kong, F., Zhou, Z*., & Zheng, Y. (2016). Development of the preference for online social interaction scale for Chinese adolescents. Social Behavior and Personality, 44(6), 1005-1014. [SSCI, IF=0.976, JCR Q4] 8. You, Z., Chen, M., Yang, S., Zhou, Z*., & Qin, P. (2014). Childhood Adversity, Recent Life Stressors and Suicidal Behavior in Chinese College Students. PloS One, 9(3), e86672. [SCI, IF=3.240, JCR Q2] 9. You, Z., Song, J., Wu, C., Qin, P*., & Zhou, Z*. (2014). Effects of life satisfaction and psychache on risk for suicidal behaviour: a cross-sectional study based on data from Chinese undergraduates. BMJ open, 4(3), e004096. [SCI, IF=2.692, JCR Q2] 10. Zhang, F., You, Z#., Fan, C., Gao, C., Cohen, R., Hsueh, Y., & Zhou, Z*. (2014). Friendship quality, social preference, proximity prestige, and self-perceived social competence: Interactive influences on children's loneliness. Journal of School Psychology, 52(5), 511-526. [SSCI, IF=4.292, JCR Q1] 11. Kong, F., Zhang, Y., You, Z., Fan, C., Tian, Y., Zhou, Z*. (2013). Body dissatisfaction and restrained eating: Mediating effects of self-esteem. Social Behavior and Personality, 41(7), 1165-1170. [SSCI, IF=0.976, JCR Q4] 12. 张陆, 黄雪芳, 游志麒*, 叶娜. 儿童期虐待对大学生公正世界信念的影响：有调节的中介模型. 心理发展与教育, 录用. [CSSCI] 13. 游志麒, 周宗奎*. (2021) 儿童社交自我知觉的发展及其与孤独感和安静退缩的关系 心理与行为研究, 19(4), 473-479. [CSSCI] 14. 张陆, 黄雪芳, 游志麒*（2021）.就寝拖延量表在大学生群体中的修订. 中国心理卫生杂志, 35(12), 1049-1052. [CSSCI] 15. 游志麒, 徐钰, 张陆*, 孙晓军. (2020). 自我控制对睡眠质量的影响: 反刍思维与就寝拖延的中介作用. 应用心理学, 26(1), 75-82. [CSSCI] 16. 游志麒, 徐钰, 张陆*(2020). 校园欺凌旁观者干预量表在初中生群体中的信效度检验. 中国临床心理学杂志, 28(1):7-10. [CSSCI] 17. 叶娜, 张陆*, 游志麒, 孙晓军. (2019). 自尊对手机社交成瘾的作用: 有调节的中介模型分析. 中国临床心理学杂志, 27(3), 515-519. [CSSCI] 18. 张陆, 王雅丽, 游志麒*, 连贝. (2018). 公正世界信念对农村初中生学业拖延的影响：控制感与时间效能感的序列中介作用. 中国临床心理学杂志,26(2), 367-370. [CSSCI] 19. 张陆, 卞玉薇，王雅丽，游志麒*. (2018). 社交焦虑对手机成瘾的影响: 公正世界信念的缓冲作用. 中国特殊教育, (1), 92-96. [CSSCI] 20. 游志麒, 张凤娟, 范翠英, 平凡, 周宗奎*. (2016). 班级朋友对抑郁的影响: 一项社会网络分析. 心理发展与教育, 32(3), 339-348. [CSSCI] 21. 黄璐, 吴娜, 游志麒, 刘光大, 周宗奎*. (2016). 情绪体验与社交网站使用行为的关系: 基于新浪微博的研究. 中国临床心理学杂志, 24(3), 409-412. [CSSCI] 22. 袁泉，游志麒. (2016). 我国农村社会工作的需求特征与推进路径. 华东理工大学学报（社会科学版）, (5), 1-9+25. [CSSCI] 23. 刘艳, 游志麒. (2016). 高职学生诚信品质与信赖他人的关系研究: 领悟社会支持的中介效应. 当代教育理论与实践, 8(6), 143-145. 24. 谢莉, 游志麒. (2015). 30年来我国心理学研究的发展趋势——对四种心理学期刊的分析. 江苏科技大学学报 (社会科学版), (03), 100-108. 25. 张陆*, 游志麒. (2014). 农村初中生公正世界信念, 感恩和时间管理对学业成绩的影响——调节与中介作用分析. 中国特殊教育, 11, 62-67. [CSSCI] 26. 于海琴, 石海梅, 孟艳华, 游志麒. (2014). 环境, 人格对拔尖大学生学习的影响. 高等教育研究, (7), 62-70. [CSSCI] 27. 游志麒, 周然, 周宗奎*. (2013). 童年中后期儿童同伴接纳知觉准确性与偏差及其对社交退缩的影响. 心理科学, 36(5), 1153-1158. [CSSCI] 28. 游志麒, 范翠英, 周宗奎*, 赵冬梅, 田媛, Yeh Hsueh. (2013). 儿童同伴尊重的发展及社交领导性的影响: 三年追踪. 心理与行为研究, 11(1), 65-72. [CSSCI] 29. 周宗奎，游志麒. (2013). 尊重及其跨文化研究：心理学的视角. 西北师范大学学报(社会科学版), 50(5), 83-88. [CSSCI] 30. 游志麒, 范翠英, 周宗奎*, 孙晓军, 田媛. (2012). 儿童同伴接纳知觉准确性及偏差与孤独感的关系：一项交叉滞后研究. 心理发展与教育, 5, 544-551. [CSSCI] 31. 庞智辉, 游志麒, 周宗奎*, 范翠英, 李晓军. (2010). 大学生社会支持与学习倦怠的关系: 应对方式的中介作用. 中国临床心理学杂志, (05), 654-656+663. [CSSCI] 32. 范翠英, 潘清泉, 游志麒, 刘华山*. (2012). 儿童道德脱离的影响因素及其与社会行为的关系. 心理与行为研究, 10(3), 167-171. [CSSCI] 33. 熊婕, 周宗奎*, 陈武, 游志麒, 翟紫艳. (2012). 大学生手机成瘾倾向量表的编制. 中国心理卫生杂志, 26(3), 222-225. [CSSCI] 34. 李晓军, 周宗奎*, 范翠英, 游志麒. (2011). 师范类大学生学习倦怠与应对方式关系研究. 教育研究与实验, (03), 93-96. [CSSCI] 35. 李晓军, 周宗奎*, 游志麒, 孔繁昌. (2008). 社会支持对师范类大学生学业倦怠的影响.中国健康心理学, 16 (12): 1335-1137. |
